《遠(yuǎn)視教育》之十五——祝福這些孩子
時(shí)間: 2018-06-29 作者:YHJ 閱讀次數(shù): 102連續(xù)幾天推介宣傳，遠(yuǎn)恒佳公學(xué)的招生計(jì)劃正朝著圓滿完成邁進(jìn)，下午，公學(xué)工作群里貼出告示，初一年級(jí)即將滿員，得提高“門(mén)檻”，控制人數(shù)了！
一所新辦的學(xué)校，在短短的時(shí)間內(nèi)，能得到廣大家長(zhǎng)和無(wú)數(shù)孩子的認(rèn)可，愿意來(lái)讀，一方面源于學(xué)校老師的努力，他們真是辛苦了，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有白天黑夜，他們只有心中的那個(gè)目標(biāo)，讓這所學(xué)校迎來(lái)“開(kāi)門(mén)紅”。我?guī)状稳W(xué)校，目前連像樣的辦公環(huán)境都談不上的“白骨精”們，沒(méi)有一個(gè)不是端起飯碗談教學(xué)、放下飯碗談?wù)猩Ｋ麄兛嘀?、累著、微笑著，一遍又一遍、不厭其煩地給前來(lái)參觀考察的家長(zhǎng)介紹學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育的各種資源。我是個(gè)夜貓子，有時(shí)睡得相當(dāng)晚，但即便深更半夜了，學(xué)校工作群里依然會(huì)有老師在分享白天招生和家訪的心得體會(huì)。有這樣一群敬業(yè)的讀書(shū)人，遠(yuǎn)恒佳招不到學(xué)生幾乎是不可能的。另一方面呢，學(xué)校的確太漂亮了，走進(jìn)校園，你的感觀無(wú)不被美麗大氣的教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)驚羨！我說(shuō)的是“美麗大氣”，而有的家長(zhǎng)卻說(shuō)的是“美麗霸氣”，其實(shí)學(xué)校真還是美得有些“霸氣”的。據(jù)學(xué)校老師講，當(dāng)初規(guī)劃設(shè)計(jì)這所學(xué)校的時(shí)候，宋總是親自帶著幾家投標(biāo)公司的設(shè)計(jì)師專程去歐洲和美國(guó)實(shí)地參觀了不少“最美校園”的，然后回來(lái)，才有了如今校園的雛形。搞藝術(shù)的人，多半都有“完美情結(jié)”，假如你有時(shí)間去遠(yuǎn)恒佳公學(xué)的話，千萬(wàn)別急，也不要走馬觀花，你一點(diǎn)一處用心去看，去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大到教學(xué)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、創(chuàng)客室，小到校園內(nèi)的一盞燈、一棵樹(shù)、一個(gè)垃圾桶，都無(wú)不從形狀、擺放位置和種植的地點(diǎn)，考究有加。我是到校園里去轉(zhuǎn)過(guò)幾次的，有次我就和程總開(kāi)玩笑：“你們宋總是在用繪畫(huà)的手繪校園的藍(lán)圖！”
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有這兩方面的原因，學(xué)校招生“爆棚”在情理之中，何況除此之外，師資力量的配備還那么奪人眼球呢——那些老師，不用介紹他們的驕人業(yè)績(jī)，只看他們睿智的眼神、和靄的笑容，就知道把孩子交到他們手中，你是用不著操心的！俗話說(shuō)，你讀過(guò)的書(shū)、經(jīng)歷過(guò)的人生，都寫(xiě)在你的臉上，流淌在你的目光里！此話放在遠(yuǎn)恒佳公學(xué)的老師們身上，真還是假不到哪里去，畢竟他們是從若干應(yīng)聘者中“脫穎而出”的嘛，再差也差不到哪兒去！
祝福已經(jīng)拿到錄取通知書(shū)的孩子們了，特別祝福即將入讀初一年級(jí)的新生。首先，能到這所“美麗霸氣”的學(xué)校里來(lái)讀書(shū)，成為校園里的一名學(xué)生，你的運(yùn)氣是相當(dāng)好的，換句話說(shuō)叫“生逢其時(shí)”，早兩年，你爸媽錢(qián)再多、你自個(gè)兒成績(jī)?cè)俸?，好到品學(xué)兼優(yōu)，無(wú)可挑剔，但在家門(mén)前，在長(zhǎng)壽，你能讀到這樣的學(xué)校嗎？不能呀！是時(shí)代給了你們機(jī)遇，你們應(yīng)該不負(fù)時(shí)光，在未來(lái)求學(xué)的日子里，加倍努力，多多珍惜。再苦再累也就那么幾年，現(xiàn)在不努力，機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了，將來(lái)你想努力也不行。雖說(shuō)目前的高考制度是有瑕疵的，并非絕對(duì)的公平公正，好學(xué)生沒(méi)考出好成績(jī)和最終沒(méi)考上好大學(xué)的依然有，但在機(jī)會(huì)面前人人平等還是基本上做到了的。所以，入學(xué)后要好好讀書(shū)，力爭(zhēng)將來(lái)學(xué)有所成。其次，遠(yuǎn)恒佳公學(xué)與別的學(xué)校有所不同，比較注重學(xué)生生活能力、生存能力的培養(yǎng)，除了做人要有禮貌，要講誠(chéng)信，要守規(guī)矩，不能恃強(qiáng)凌弱，不能攀比和無(wú)節(jié)制鋪張浪費(fèi)外，更重要的是要懂得尊重人——尊重父母、尊重老師、尊重同學(xué)、尊重你身邊的每一個(gè)生命體。高貴也罷，卑微也罷，你都得尊重。對(duì)他人尊重，是遠(yuǎn)恒佳學(xué)生與眾不同的地方。十九世紀(jì)法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰說(shuō)過(guò)：“我不贊成你的觀點(diǎn)，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利！”啥叫“貴族”？對(duì)人有禮貌，處事有愛(ài)心，許人有不同的觀點(diǎn)和生活方式，是西方“貴族”的一大特質(zhì)，連這都做不到，縱然是皇家子弟、富家子弟，也是受不到他人視你為“貴族”的尊重的！所以，進(jìn)了常人眼里的“貴族學(xué)?！保鸵诠亲拥桌锱嘤百F族”的心性。此“貴族”非彼“貴族”，與特權(quán)和金錢(qián)無(wú)關(guān)，只與你的“教養(yǎng)”有關(guān)。做個(gè)有“教養(yǎng)”的孩子，我想這必定也是你的父母的期待和學(xué)校對(duì)你的期待！
聊點(diǎn)題外話，這些孩子拿到錄取通知書(shū)了，求學(xué)的生涯即將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，這個(gè)假期，能不能待在家里，安安靜靜地讀點(diǎn)優(yōu)秀的文學(xué)作品。文學(xué)是藝術(shù)之母，所有的藝術(shù)都離不開(kāi)文學(xué)的熏陶，哪怕你將來(lái)不讀文科，只讀理工科，甚至將來(lái)也不從事與文學(xué)有關(guān)的工作，但是，我依然希望在你們這年紀(jì)，多讀點(diǎn)優(yōu)秀的文學(xué)作品。你們要學(xué)會(huì)從兒童閱讀向少年閱讀的過(guò)渡，要學(xué)會(huì)從讀圖逐步過(guò)渡到讀文字，從讀童話故事逐步過(guò)渡到讀人生故事。從某種意義上講，文學(xué)作品屬“閑書(shū)”、“無(wú)用的書(shū)”，它們不會(huì)帶給你們有用的專業(yè)知識(shí)，但你讀了，你就會(huì)明白年輕時(shí)讀沒(méi)讀過(guò)一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，生活的情趣和對(duì)待生活的態(tài)度是大不同的。我兩孩子拿到初中錄取通知書(shū)那個(gè)假期，我專程帶她們?nèi)チ酥貞c新華書(shū)店，我讓她們知道天下的書(shū)籍很多，你咋讀也讀不完，但只要去讀，你的人生就會(huì)慢慢和那些不讀書(shū)的人拉開(kāi)距離。那年，我讓兩閨女自己挑選了若干她們喜歡的文學(xué)書(shū)籍，并用一個(gè)假期的時(shí)間把這些書(shū)籍讀完了！我在你們這年齡段，至少是讀完了中國(guó)二十四史演義的、讀完了中國(guó)古典四大文學(xué)名著、讀完了巴金的《家》《春》《秋》、老舍的《駱駝祥子》《四世周堂》等。這些文學(xué)作品對(duì)我后來(lái)的人生和今天走上文學(xué)創(chuàng)作道路的影響是很大的。
最后，假如還有別的啥話要說(shuō)，那么，我想對(duì)這些幸運(yùn)的孩子們說(shuō)：“假期如果可能，學(xué)做點(diǎn)家務(wù)，替爸媽涮涮碗、洗洗衣服、拖一拖地，當(dāng)面對(duì)爸媽說(shuō)一聲辛苦了！”試一試吧，做家務(wù)活不難的，挺有樂(lè)趣；對(duì)爸媽說(shuō)聲辛苦了也不難，你一旦說(shuō)出來(lái)了，就一定有意外的驚喜！試試吧，孩子，你是遠(yuǎn)恒佳的學(xué)生，遠(yuǎn)恒佳的學(xué)生就是與眾不同，哪怕扎在人堆兒里、行走在大街上，人家也一眼能認(rèn)出來(lái)，因?yàn)樵谶h(yuǎn)恒佳的孩子們身上，有一種特質(zhì)，這種“特質(zhì)”別人學(xué)不了、模仿不了，它是由這些孩子所讀過(guò)的書(shū)、所受到過(guò)的教育和接受到的愛(ài)心熏陶、禮儀熏陶共同滋養(yǎng)出來(lái)的，深入到了人性的骨髓，雖萬(wàn)千苦難、萬(wàn)千風(fēng)雨不能摧毀!
