美好學(xué)校| 遠恒佳劍橋初中,成就孩子未來所有可能性
時間: 2020-05-23 作者:YHJ 閱讀次數(shù): 51
美好學(xué)校| 遠恒佳劍橋初中,成就孩子未來所有可能性
重慶市遠恒佳學(xué)校劍橋初中部,以獨特的課程,多渠道升學(xué)通道,先進的教育理念,靈活的個性化教育服務(wù),量身定制每一位孩子的未來。
一、獨特的課程
遠恒佳劍橋初中的課程包括:國家義務(wù)教育課程、英國劍橋課程、遠恒佳校本課程、游學(xué)博物館課程。
初中階段應(yīng)該學(xué)習(xí)的國家義務(wù)教育課程,我們要開足開全;英國劍橋課程包括:劍橋英文、劍橋科學(xué)、劍橋數(shù)學(xué)。遠恒佳校本課程共包括20多門課程,體現(xiàn)了重慶市遠恒佳學(xué)校的特色,是國家課程的有力補充,是實現(xiàn)教育個性化的重要途徑,也充分體現(xiàn)了“我,不一樣!”的校訓(xùn)。游學(xué)博物館課程包括海外游學(xué),國內(nèi)游學(xué)。通過游學(xué),開闊眼界,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛祖國文化等民族情懷。
二、多渠道的升學(xué)通道
條條大路通羅馬,初中學(xué)生有很大的潛力,充滿變數(shù)與可能性,我們的培養(yǎng)目標(biāo)是開發(fā)學(xué)生的潛力,成就他們所有的可能性,無論學(xué)生將來是否出國,我們都為他們做好最充分的準(zhǔn)備;無論將來向哪方面發(fā)展,我們都幫助孩子發(fā)現(xiàn)并放大他們的優(yōu)勢。
三、教育優(yōu)勢
劍橋初中的主要優(yōu)勢在于,能開啟與激發(fā)學(xué)生未來所有的可能性。
教育優(yōu)勢01
我們著眼于培養(yǎng)孩子作為世界人的核心素養(yǎng)
21世紀(jì)公民應(yīng)該具有的核心素養(yǎng)包括:創(chuàng)新能力、分析和解決問題、終身學(xué)習(xí)、團隊合作、自我管理與自學(xué)能力等。
神奇的科學(xué)
白鶴梁水下博物館社會實踐
教育優(yōu)勢02
我們著眼于培養(yǎng)孩子的英文語言能力
語言學(xué)習(xí)的重要方式是浸入式學(xué)習(xí)法,劍橋初中的課程包括,每周8個課時的中教英文課程,為學(xué)生英文的聽說讀寫以及英文語法打下堅實的基礎(chǔ);每周4個課時的外教教學(xué)的劍橋英文,讓學(xué)生學(xué)到同齡學(xué)生,英國孩子英文應(yīng)該具有的水平。每周由外教教學(xué)的3個課時的英文戲劇,學(xué)習(xí)地道英文的基礎(chǔ)上,學(xué)生學(xué)會欣賞莎翁作品,學(xué)會了表演、學(xué)會了合作等。一周一個課時的英文壁球課,孩子們在外教老師的帶領(lǐng)下,領(lǐng)會了其中的體育精神、團隊精神與不斷挑戰(zhàn)自己極限的品質(zhì)。在潤物細無聲中,大大提高了英語語言表達的興趣、自信與能力。
每周4個課時,由外教教授的劍橋英文課程
英文戲劇《白雪公主》
英文戲劇《綠野仙蹤》
教育優(yōu)勢03
讓學(xué)生學(xué)會與保持至少一項興趣
我們都知道愛因斯坦,拉小提琴的水平已經(jīng)達到的專業(yè)水平。丘吉爾業(yè)余愛好是繪畫,這樣的愛好,讓人們能從緊張的壓力下,得到積極的休息。除此之外,有一項愛好,讓孩子在激烈的競爭者,脫穎而出,更具有競爭力。在這方面,國家對藝體特長學(xué)生都有高考加分政策。海外大學(xué)也非常看重學(xué)生的除學(xué)術(shù)成績外的表現(xiàn)與特長。
同時,無論怎樣的愛好,都需要堅持,具有耐心與韌性,這樣就可以有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成更好的性格與品質(zhì)。
優(yōu)雅的表演,或在自己擅長的領(lǐng)域的卓越的表現(xiàn),培養(yǎng)了學(xué)生的自信力。而這種自信,讓孩子有勇氣面對其他領(lǐng)域面對的困難的挫折。
拉丁舞
樂器
英文戲劇
壁球
合唱
四、常見問題
教育教學(xué)安排靈活,真正實施個性化教學(xué),一生一表,量身定制每一個學(xué)生的成長軌跡。在教學(xué)時間與課程安排上,讓每一個同學(xué)都能發(fā)現(xiàn)自己的長處與感興趣的點,并主動去放大這點亮點。
02上劍橋初中,會不會耽誤正常學(xué)業(yè)?
我們教學(xué)方面,采用項目式學(xué)習(xí)等方法,引導(dǎo)與幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會主動解決問題,學(xué)習(xí)效果事半功倍。再加上小班化,個性化教學(xué),保證學(xué)生無論是義務(wù)教育國家基礎(chǔ)課程,還是劍橋課程,保證良好的學(xué)習(xí)效果。周周清測試、期末參加教委組織的期末考試,我們與別的學(xué)校比較,是為了更加了解自己 ,以確保教學(xué)的質(zhì)量。
除此之外,我們組織各種國際競賽,讓同學(xué)們在廣闊的國際舞臺,找到自己的位置,確定自己的努力方向。
遠恒佳學(xué)子參加澳大利亞數(shù)學(xué)、科學(xué)競賽,成績斐然
小班化與個性化,保證學(xué)生高效的學(xué)習(xí)效果;先進的教育理念,適合的教學(xué)方法,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成較強的學(xué)習(xí)力;開發(fā)多元智能,促進學(xué)生的各種能力相互正遷移。這些都能確保學(xué)生在學(xué)習(xí)方面,達到事半功倍的效果。
項目式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主動探索能力與合作意識
04進入劍橋初中,將來能參加中考與國內(nèi)高考嗎?
劍橋初中,是在不耽誤義務(wù)教育基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)其他課程的。同學(xué)們學(xué)習(xí)中英文的數(shù)學(xué)與科學(xué),從多個角度、多個層面、不同的思路學(xué)習(xí)同樣的學(xué)科知識,開發(fā)了學(xué)生的智力的同時,有效鞏固所學(xué)知識。學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握得更加靈活,見解更加獨到,在理念方面與中國國內(nèi)教育所倡導(dǎo)的理念的相同的,所以參加中考是沒有問題的。通過中考,學(xué)生仍有兩種選擇,即準(zhǔn)備上國內(nèi)大學(xué),還是海外大學(xué)。如果選擇國內(nèi)大學(xué),學(xué)生可以上普高,準(zhǔn)備高考。學(xué)生在這個通道的優(yōu)勢在于:理念先進,英文基礎(chǔ)好、學(xué)習(xí)能力強。
05進入劍橋初中,意味著將來一定要出國嗎?
正如前面所說,我們知道進入劍橋初中,學(xué)生是可以參加國內(nèi)中考與高考的。所以并不一定要出國留學(xué)。
劍橋初中讓孩子具有國際化視野、作為世界公民的核心素養(yǎng)、扎實的學(xué)科基礎(chǔ)、與良好的英文、實現(xiàn)學(xué)生的特長夢、放大亮點、讓孩子更加自信從容。這些素質(zhì)讓孩子高中更有競爭優(yōu)勢,更加適應(yīng)新高考的改革。
“母親節(jié)”活動掠影
劍橋初中課程貴在額外的項目費、中外教師資、原裝進口教科書等。為保證劍橋初中的辦學(xué)的品質(zhì),劍橋初中引進理念先進的英國劍橋課程,成為世界上最先進理念的大家庭的一份子,課程需要繳納年費,才能運行。另外,我們的游學(xué)課程、博物館課程、英文戲劇課程等都不再另外收費。
劍橋初中匯聚了來自世界各地的教育名師與專家,只有教師的師資與待遇具有競爭力,我們才能請到這樣的老師。
再次,我們還需支出劍橋課程需要采用昂貴的原裝進口教材費用。
這些都是劍橋初中為保證品質(zhì)所需支付的教育成本費用。
海外游學(xué)課程
近年來,中國經(jīng)濟高速發(fā)展,成為世界第二大經(jīng)濟強國。我們還需要出國留學(xué)嗎?這是近來,特別是疫情過后,家長們的普遍的想法。
俗話說“十年樹木,百年樹人”,中國是一個教育大國,但距離成為教育強國還有一段較長的距離要走。我們很難在近段時間趕上或超過這些教育強國。新中國建國七十一年,我們只有兩個諾貝爾獎獲得者,而美國一個大學(xué)就可能有超過百人的諾獎獲得者。
教育要國際化,要學(xué)會“拿來主義”,要“揚棄”,要吸收與學(xué)習(xí)世界上任何一個國家的優(yōu)點,摒棄我們自己的陋習(xí)與不好的方面。任正非就中美貿(mào)易波折,接受中國數(shù)家媒體的采訪時說:華為目前至少有七百多個數(shù)學(xué)家,八百多個物理學(xué)家,一百二十多個化學(xué)家,還有六千多位專門在基礎(chǔ)研究的專家,還有六萬多工程師來構(gòu)建這么一個研發(fā)系統(tǒng)。這些人才都是在世界各地網(wǎng)羅的?!叭瞬艩帄Z是關(guān)鍵,有人才才有未來”,而人才的培養(yǎng)離不開對各種文化的包容性,對多樣性的渴求。無論中國多么強大,保持開放,保持國際化,永遠是必要的。